6月4日下午，大岭山镇小学英语“AI赋能·融合创新”教学研讨活动暨梁玉娥名师工作室研训活动在大岭山镇第一小学阶梯教室顺利开展。全镇公民办小学四年级英语教师、梁玉娥名师工作室全体成员参加了活动。

活动伊始，大岭山第一小学张筱琼结合智慧教研，围绕四下《Go Shopping B. Let’s talk》做课前导学分享。她紧扣新课标与 AI 赋能教学理念，运用智能素材夯实课文内容，依托互动课件梳理语篇脉络，借助生活化 AI 情境拓展教学内容，紧扣育人目标，帮助参会教师厘清数字化课堂设计思路与素养融合路径。

随后，大岭山第一小学胡玉湘执教三、四年级《Go Shopping B. Let’s talk》研讨课。本课立足趣味情境，深度融合 AI 技术，运用智能场景展示、实时智能评价等数字化工具，结合师生互动、小组探究、情景展演等活动，调动学生课堂参与热情，启发学生自主思考与口语表达。课程借助 AI 革新课堂模式、优化课堂评价、提质增效，为全镇四年级英语 AI 常态化教学提供优质参考范例。

随后，大岭山镇名师工作室主持人、大岭山第一小学副校长梁玉娥作《AI 赋能英语教与学：从单点创新到体系重构》专题讲座。讲座聚焦三大核心内容：AI 破解英语教学痛点、课堂 AI 评价实施路径、对话课 AI 融合方法。她依托一线课堂实例，深入浅出剖析 AI 落地英语课堂的现存难题，梳理出教学由单点智能创新迈向整体体系重构的实施脉络。内容兼具理论深度与落地实操性，帮助参训教师明晰人工智能与英语学科深度融合的实施思路。

活动尾声，大岭山镇教管中心英语教研员李荣华作总结点评。他充分肯定胡玉湘的展示课：借助 AI 全流程赋能课堂，落地多项智能化教学功能，减负增效，打造可推广的 “EQ 育人 + AI 赋能” 七步教学范式；课程立足课标构建三段分层评价体系，以评促学，落实英语核心素养培养。

本次AI赋能英语教学研讨活动，以优质智能课例为载体，以专题研学交流为核心，聚焦AI技术与英语学科教学的深度融合，进一步明晰了AI赋能背景下英语品质课堂的创新构建思路与实践路径，为全镇英语课堂教学改革、智慧教育提质增效注入了新动能。

大岭山镇第一小学

审核丨何逸升 梁玉娥 黎见弟

责编丨谭雨幸

图文丨叶文浩 潘锦喜